Alla lärare har någon gång upplevt att studentgruppen är passiv. De ställer inga egna frågor, svarar inte på dina frågor, kontakten finns bara inte där. Du simmar ensam där framme på egen hand. Hur bryter man igenom och får kontakt? Filmen visar några tekniker för att göra det och få igång dialogen.
Den här filmen innehåller följande:
- Ställ bekräftelsefrågor
Ställ frågor som är ofarliga att svara på, t.ex. för att man kan gömma sig i gruppen - Fråga så att det finns svar
Ställ frågor så att svaret inte kan vara fel eller dumt - Fråga en individ
Att trappa upp och få kontakt med en enskild student - Dra in fler
Att använda en student för att dra in fler - Konsten att peka på någon
Kroppsspråk som inte är hotfullt - När hen inte vill
Att inte utsätta någon för pressande situationer - Knasiga svar
När någon hamnar som hamnar helt fel och riskerar att förödmjukas eller störa gruppen
Tomas Jansson. 11 min.
Här är alla filmerna:
- Starta lektion
- Överblick: Börja med problemet
- Kontakt: Prata med studenterna
- Det fysiska rummet (Använd det!)
- Grupper: Skapa grupper här och nu
- Tempo: Flöde, tempo, paus
- Bilder: Använda bilder medvetet
- Avsluta lektionen/arbetspasset
Baserat på (Mindre bearbetningar gjorda) material producerat av Tomas Jansson som tidigare publicerats av Universitetspedogiska enheten, Karlstads universitet enligt CC BY 4.0. Själva filmen publicerad av Universitetspedogiska enheten, Karlstads universitet enligt CC BY-NC-ND 4.0.
