Författare: tomajans@gmail.com

När en lärare kliver över tröskeln till ett klassrum för att leda vuxna studenters lärande under ett lektionspass, handlar det om en uppgift som kräver praktisk hantverksskicklighet. Hur gör man?…

Filmen visar en praktisk, genomtänkt modell för att starta ett lektionspass så att det bäddar för trygga studenter som är beredda på att fokusera på att lära. Som är villiga…

"Idag ska vi prata om hullerbullteoretiska modeller och vad man kan ha dem till. Det blir spännande!", säger du. "Varför då", tänker studenterna, som hittills aldrig känt att de behövt…

Alla lärare har någon gång upplevt att studentgruppen är passiv. De ställer inga egna frågor, svarar inte på dina frågor, kontakten finns bara inte där. Du simmar ensam där framme…

Hur utnyttjar du att ni befinner er i ett fysiskt rum med väggar, djup och bredd och en scen? Filmen ger tips om hur du anpassar ditt kroppsspråk till lokalen…

Smågrupper, som bikupor, trios eller fyragrupper, kan vara bra verktyg för att ge studenter utrymme för egen bearbetning under ett lektionspass. Men hur gör man det effektivt, så att inte…

Om deltagarna tappar orienteringen minns de innehållet sämre. Det blir ett myller av detaljer, men bara svaga samband. "Vad jag har lärt mig? Nja, det var intressant, men jag är…

Bilder i föreläsnings-/lektionssalen (särskilt bilder med text och figurer). Vad ska bilderna vara till, egentligen? Du får också ett par tricks om hur man pekar på och pratar om en…

Deltagarnas sista tankar när de lämnar ett arbespass inverkar på hur de tänker om det som händeunder passet. Positivt och användbart, eller rörigt och irrelevant? Avslutningen av ett lektionspass är…