Kursstart online: Hur gör man det?
Hur lägger man upp en riktigt bra kursintroduktion som ska genomföras online? Vilka moment ska den innehålla? I vilken ordning? Hur håller vi intresset uppe? Hur gör man ett bra…
Hur lägger man upp en riktigt bra kursintroduktion som ska genomföras online? Vilka moment ska den innehålla? I vilken ordning? Hur håller vi intresset uppe? Hur gör man ett bra…
Hur utformar man en kurs online i praktiken? I den här korta filmen skissar vi upp fyra principer som leder dig rätt. Principerna handlar om: stabil teknik, överblick och struktur,…
Kurs på distans ställer andra krav på kursdesign än kurser som sker på plats, t.ex. i campusmiljö. I den här filmen förklarar vi vad det handlar om. Hela campusmiljön, all…
Vad får studenter/kursdeltagare att engagera sig extra mycket i sina studier? Hur kan lärare påverka det? I filmen använder vi Self-Determination Theory (SDT) för att förklara vad som händer i…
Inte minst i universitetskurser formulerar man kursmål som "Vad ska studenten kunna göra i slutet av kursen?" SOLO-taxonomin är ett system för att formulera lärandemål med systematiserade, aktiva verb som…
Det är svårt att diskutera detaljer i ett kursupplägg om man inte har en uppfattning om helheten. Vad är det för grundidé om hur man lär sig just det som…
Konstruktiv länkning (Constructive Alignment, CA) är en modell för design av utbildningar inom högre utbildning. Modellen har tre huvudkomponenter: Intended Learning Outcome (ILO): Vad är meningen att studenterna ska kunna…
Området projektledning vid Handelshögskolan i Karlstad 2016 hade vi utvecklat och bedrivit undervisningsområdet Projektledning i fjorton år. I centrum fanns magisterprogrammet i projektledning, en ett-årig utbildning på masternivå, men vi…
Även universitetslärare behöver gå utbildning för att lära sig utöva sitt jobb som lärare. Att kunna undervisa är ingen egenskap vissa föds med, det är ett hanverk som man måste…